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每个孩子都是一朵独特的花蕾,或许花期不同,但绽放时将会一样美好!

 
 
 

日志

 
 

五年级上学期——张老师的每周一信(4)  

2015-10-10 12:40:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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孩子们:

  大家好!经过十一长假的休整后,大家回到校园。这周在校时间短,但校园生活照样丰富多彩。咱们班这周可谓是收获颇丰,首先在校达标运动会上,荣获了年级第一的金杯。俗话说“身体是革命的本钱”,想要学习好,身体健康是个重要因素。记录运动成绩的卡片已发到大家手中,回家和父母一起看看自己的体质成绩达标没有?还有哪些项目存在不足?赶紧制定一个运动计划,锻炼起来吧,争取让自己的身体更加强壮健康哟!

  聊完令人开心的校园活动,再来聊聊语文学习。这周课堂讲解《长江作业》时,我发现了一个学习方面的不良现象——学习主动性不够。还记得第六课课外拓展部分的填写古诗题吗?题目内容是补充完整诗句:

  1、已是悬崖百丈冰,( 犹有花枝俏 )。

  2、梅须逊雪三分白,(雪却输梅一段香)。

  3、宝剑锋从磨砺出,(梅花香自苦寒来)。

  4、墙角数枝梅,(凌寒独自开)。

  既然是课外拓展题,那考察的就是你们的课外积累,有不会的很正常,这正是培养你们主动学习能力的机会。其实这四句诗里除了第1句大家相对陌生外,其余三句都是学过的。但这题完成情况出乎我意料,不少同学都空着。我询问了原因有两点:1、学过但忘了。2、积累不够,确实不知道。我又询问了一位全填正确的同学,你做这题有困难吗?答,有些也不会,但不会的时候,就自己查资料或请教家长,反正不能空着题不做。语言很朴实,但让我感受到了一种主动学习的态度!一份对学习的责任感!

  下面再来分析分析那些空题同学的心态,你们空着题在等什么呢?毫无疑问是想等别人直接告诉你答案。就像俗话说的,等着吃现成的。这种“等待”的习惯好吗?毫无疑问不好!因为这是一种非常被动的习惯。认真反思下,在生活和学习中,是不是已经有意或无意习惯了别人的给予安排,缺乏自己解决问题的能力?小时候在学习上习惯等待,长大了为人处事必然被动。说到这里,“主动”和“被动”已经不仅仅是一种学习习惯,更是一种思维模式和生活态度。会对你们的一生产生深远影响。

  学习是座高山,是片大海,是一段绝不轻松的路途。通关秘籍之一就是——做主动学习的人,拒绝懒惰和等待。聪明的孩子一定明白我在说什么,知道该怎么做,对吗?期待你们的进步!我们下周见!

 

                        关心你们成长的:张老师

                        2015年10月10日

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